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《授经图义例》服饰内容提取 — 操作日志

操作时间:2026-05-05 操作者:AI SubAgent (Task 6-2-retry) 输入文件:授经图义例.txt(1793行,174,347字节)


操作流程

Step 1: 读取参考模板

读取三个参考文件,理解排版格式: - 华阳国志_原文提取.md:按主题分类、逐条引原文+行号 - 华阳国志_总结.md:概览→分类分析→总结表→对抗式审查 - 华阳国志_日志.md:操作步骤+grep统计+去噪说明+审查结果

Step 2: 统计文件基本信息

wc -l: 1793 行
wc -c: 174,347 字节(约170KB)

文件性质:四库全书史部目录类,明朱睦㮮撰,20卷经学源流目录书。

Step 3: 多轮grep提取服饰关键词

第一轮:基本服饰类

关键词 命中行数 有效行
15 8(含"衣食""布衣""单衣""绣衣""白衣""抠衣""衣袍")
0 0
1 1(衣袍)
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
2 0("齐履谦""金履祥"均为人名噪音)
0 0

第二轮:冠帽首饰类

关键词 命中行数 有效行
14 4(铁冠、鹿皮冠、免冠、既冠)
0 0
14 1(幅巾)
0 0
0 0
0 0
2 0("环中"为人名噪音)
14 0(多为"钦佩""服佩"等引申义)
28 1(带铁锧)
2 0("印绶"为官印制度非服饰描写)
0 0

第三轮:织物面料类

关键词 命中行数 有效行
0 0
2 0("葛大纪""葛洪"均为人名噪音)
1 0("麻衣道人"为人名)
12 0(多为引申义)
0 0
0 0
0 0
0 0
2 0("罗复""罗氏"为人名/书名噪音)
0 0
0 0
0 0
9 2("布单衣""布衣蔬食")
0 0
0 0
0 0
0 0

第四轮:工艺制度类

关键词 命中行数 有效行
0 0
1 1(绣衣执法吏)
0 0
0 0
0 0
17 2(束帛加璧、束帛)
17 2(素以为绚兮、绘事后素)
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
章服 1 1(参议章服)
服色 1 1(易服色)
丧服 30 30(大量丧服类书目)

第五轮:特殊服饰类

关键词 命中行数 有效行
赐服/赐紫/借紫/服紫/服绯 0 0
补服/龙袍/凤冠/霞帔 0 0
抹额/璎珞/禁步/玉佩/鱼袋 0 0
头戴/身穿/脚穿/着衣/穿衣 0 0
衣青/衣朱/衣黄/衣白/衣黑/衣玄 0 0

Step 4: sed提取上下文

对关键行号使用sed提取上下文,主要范围:

行号范围 内容摘要
538-541 高获铁冠带铁锧
555-557 杨彪布单衣鹿皮冠、儿寛给衣食
780-782 子夏问素以为绚兮
786-790 申公束帛加璧安车、王式抠衣登堂
799-804 包咸束帛几杖、伏湛绣衣执法吏
1035 贾谊改正朔易服色
1041-1043 公孙弘白衣、贡禹免冠
1466 董钧参议章服
1472-1474 郑玄幅巾、国渊布衣蔬食
1592 深衣考正/深衣考
1653-1682 丧服类书目约30部
1689-1693 三礼图、服饰图

Step 5: 精简筛选与去噪

去除的噪音类型:

  1. 人名噪音:齐履谦、金履祥("履"非服饰)、麻衣道人(道号非服饰描写)、葛大纪、葛洪("葛"为人名)、罗复、罗氏("罗"为人名/书名)
  2. 引申义噪音:冠冕/冠盖(喻人才)、素(朴素/素来)、布衣(仅作"平民"代称但无实际服饰描写者已保留国渊条)
  3. 官制噪音:印绶(为官印制度)、给事中(官名)
  4. 书目噪音:春秋素志("素"在书名中非服饰)、三礼图驳义(书目但含服饰研究价值已保留)

最终保留的服饰相关内容:

共筛选出约17条有效服饰记录,涵盖: - 人物衣着描写(8条) - 礼制服色(3条) - 赏赐束帛几杖(2条) - 丧服类书目(~30部,计为1类) - 深衣类书目(2部) - 礼图/服饰图(6部)

Step 6: 对抗式审查结果

对总结中所有17条引用逐一回溯grep原文核实: - 通过:17/17 - 虚构:0 - 误引:0 - 行号错误:0


关键发现

  1. 《授经图义例》服饰内容极为稀疏——全书1793行中仅约15行涉及实际服饰描写,占比不足1%
  2. 丧服类书目是最集中的服饰内容——约30部丧服经解著作为研究古代丧礼服制的重要文献目录
  3. 李德裕《服饰图》三卷为全书唯一以"服饰"命名的著作——仅见于书目著录,无内容
  4. 人物衣着描写零星——杨彪布单衣鹿皮冠、郑玄幅巾为最具体者
  5. 无任何系统的服饰制度论述——全书性质为经学源流目录,不含服制专论
  6. 第五轮特殊服饰关键词全部为零命中——赐紫、龙袍、凤冠、霞帔等后世服制术语在经学目录中完全不出现
  7. "束帛加璧安车蒲轮"为征聘大儒的礼遇体系——与几杖、衣袍等共同构成尊师重道的象征

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授经图义例_原文提取.md ~5KB
授经图义例_总结.md ~7KB
授经图义例_日志.md 本文件

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